Blochallenge 2024

Le numérique au service de l’aménagement des villes béninoises

Du 25 au 30 mars 2024 | Cotonou

BLOLABS – UN ECOSYSTEME D’INNOVATION NUMERIQUE

Les BloLabs sont des lieux d’innovation permettant de comprendre et de s’approprier les technologies numériques dans un mode original, collaboratif et de partage. C’est donc une formidable opportunité pour y développer des compétences numériques et contribuer à la résolution des problématiques concrètes du territoire.

Chaque « BLOLAB » est une plate-forme d’innovation numérique et une entité unique, intégrée et structurée autour de trois pôles : un FabLab, une école de deuxième chance (Ecole229) et un pôle d’appui à l’entrepreneuriat innovant.

L’ECOLE229 – AGIR POUR REVELER LES TALENTS
L’école 229 est une école visant à faire du numérique un levier d’inclusion capable de révéler des talents et d’assurer leur autonomie à travers leur insertion professionnelle. Basée sur une pratique pédagogique active où l’apprenant est l’acteur principal de son apprentissage, elle propose des formations intensives et courtes pour apprendre à coder.
En tant qu’école de deuxième chance, l’Ecole229 identifie et forme des talents et constitue une communauté engagée de passionnés s’appuyant sur les besoins du tissu économique local en matière de compétences et de niveaux de formation.
L’école 229 s’adresse à des publics éloignés et atypiques : jeunes décrocheurs ayant besoin rapidement d’apprendre un métier pour être autonome, jeunes porteurs de projets numériques désirant savoir coder pour développer leurs propres solutions, les personnes en reconversion professionnelle souhaitant exercer le métier de développeur.
L’école 229 est résolument tournée vers l’employabilité. L’objectif est d’atteindre 100 % d’embauche des apprenants après chaque formation. C’est pourquoi les entreprises engagées sur notre territoire sont associées à chaque étape de notre pratique pédagogique.

BLO CHALLENGE 2023 : LE NUMERIQUE AU SERVICE DE L’AMENAGEMENT DES VILLES BENINOISES
Organisé par BLOLAB et tout son écosystème d’innovation numérique, BLO CHALLENGE est un hackathon visant à mettre la technologie au service de l’entreprise et du développement durable. C’est un challenge où des équipes de jeunes férus de la technologie en l’occurrence les apprenants de l’Ecole229 et d’autres écoles partenaires, s’affrontent pour développer des solutions technologiques innovantes à fort impact.Pour cette édition 2024 de BLO CHALLENGE, la thématique centrale est intitulée « Le numérique au service de l’aménagement des villes béninoises ».

A l’heure où les technologies numériques prennent une place croissante dans le processus de développement urbain, il s’agira, à travers ce challenge de répondre de manière innovante aux objectifs d’optimisation des ressources, de planification et de gestion urbaine des villes béninoises. L’innovation urbaine est le moteur du développement urbain durable ; c’est pourquoi, au cours de ce challenge, les participants réfléchiront avec l’appui des spécialistes à produire des prototypes de solutions numériques pour un développement urbain efficient et durable de nos villes.

OBJECTIFS
Les objectifs du BLO CHALLENGE 2024 sont :

  • Développer des prototypes de solutions numériques innovantes au service du développement urbain des villes béninoises
  • Donner l’opportunité aux jeunes apprenants d’exprimer leurs talents grâce aux technologies
  • Permettre aux jeunes de contribuer à la résolution des problématiques des territoires à travers le numérique
  • Susciter et créer le lien entre les acteurs du territoire (y compris les entreprises), l’écosystème BLOLAB et les acteurs de l’innovation numérique du territoire

PARTICIPANTS
Les participants au BloChallenge 2024 sont les apprenants développeurs web et mobile de l’Ecole229 des sites de Cotonou et de Parakou, les apprenants designers d’Africa Design School et les étudiants architectes, topographes et urbanistes de l’École Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP) de l’Université Nationale des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques (UNSTIM) d’Abomey. La diversité des participants est un pilier fondamental de BloChallenge  2024, reflétant notre engagement commun envers l’inclusion, l’égalité des chances et l’échange interinstitutionnel.

Les apprenants de ces écoles formeront des équipes pluridisciplinaires pour le challenge. Les effectifs se présentent comme suit :

Ecoles Provenance des participants Effectifs
Ecole229 Cotonou/Parakou 49
Africa Design School Cotonou 10
École Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP) Abomey 10
Total 69

PARTENAIRES ASSOCIES
ASSOCIATION NATIONALE DES COMMUNES DU BENIN (ANCB) – MAIRIE DE COTONOU – SOCIETE DE GESTION DES DECHETS ET DE LA SALUBRITE (SGDS SA) – AFRICA DESIGN SCHOOL – ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES TRAVAUX PUBLICS (ENSTP)

DATE ET LIEU
L’évènement se tiendra du 25 au 30 mars 2024 à Cotonou à un lieu à préciser.

PROGRAMME

Jour/Date Horaires Activité Intervenants Observations
Jour 1
Lundi 25 mars 2024
Matinée Présentation/Séminaire sur
« les grands défis liés à
l’aménagement des villes
béninoises »
ANCB –
MAIRIES
ASSOCIEES
Après-midi Structuration des
équipes/Analyse
conceptuelle des projets
par équipe/ Préparation
logistique
Equipe de
coachs
Jour 2
Mardi 26 mars 2024
Matinée Lancement officiel
Démarrage du Hackathon
Ecole229 et
partenaires
associés
En présence
des écoles, des
représentants
des mairies et
entreprises
partenaires
ainsi que des
institutions
invitées
Après-midi Hackathon Participants
Jour 3
Mercredi 27 mars 2024
Matinée Hackathon Participants
Après-midi Hackathon Participants
Jour 4
Jeudi 28 mars 2024
Matinée Hackathon Participants
Après-midi Hackathon Participants
Jour 5
Vendredi 29 mars 2024
Matinée Hackathon
Après-midi Pitch des projets
Cérémonie de remise de
prix
Clôture officielle
Ecole229 et
partenaires
associés
Invités
En présence
des écoles, des
représentants
des mairies et
entreprises
partenaires
ainsi que des
institutions
invitées
Jour 6
Samedi 30 mars 2024
Matinée Activités sportives Ecole229
Après-midi Convivialité Ecole229