Révéler les talents. Assurer l’autonomie.

Une école pour les publics traditionnellement éloignés de la formation et de l’emploi.

UNE FORMATION INNOVANTE ET INCLUSIVE

À l’école 229, il n’y a pas de cours magistraux. Les apprenants sont confrontés au quotidien à des mises en situation concrètes via des projets individuels et en groupe. Ils organisent leurs journées pour la réalisation des projets proposés par l’équipe pédagogique sous la supervision des enseignants. Ces projets sont issus des entreprises et donc de situations réelles.
La méthode d’apprentissage de l’école 229 se repose sur les besoins du tissu économique local en matière de compétences et de niveaux de formation. Le programme de formation est intensif et dure 9 mois dont 2 à 3 mois de stage obligatoire en entreprise.
L’école 229 s’adresse à des publics éloignés et atypiques : Jeunes décrocheurs ayant besoin rapidement d’apprendre un métier pour être autonome, jeunes porteurs de projets numériques ayant besoin d’apprendre à coder pour développer leurs propres solutions, les personnes en reconversion professionnelle souhaitant exercer le métier de développeur. Dans toutes les cohortes de l’école 229, au moins 30 % des places sont réservées aux femmes. Aucun prérequis n’est exigé pour accéder aux formations de l’école 229 à part une forte motivation de l’apprenant et un projet professionnel solide.

UNE PÉDAGOGIE EN MODE AGILE ET DES OUTILS DE POINTE

La prairie : c’est la première partie de la formation à l’école 229. C’est une période d’immersion en pré-rentrée qui permet à l’équipe pédagogique de l’école d’apprécier le degré de motivation du candidat. Elle dure 5 jours.

Une plateforme d’apprentissage et d’interactions en ligne pour les apprenants pour assurer la continuité pédagogique ;

Les stages obligatoires de 2 à 3 mois en entreprise pour faciliter l’insertion professionnelle des apprenants ;

Des workshops continus d’innovation ouverte (conférences thématiques, ateliers techniques, bootcamps, hackathon, masterclass, ...) et des ateliers en entreprises en cohérence avec leurs stratégies d’open-innovation ;

Des cours de développement personnel et de leadership ainsi que des ateliers sur la rédaction administrative pour donner les ingrédients nécessaires aux apprenants dans leur processus d’insertion professionnelle;

Un accompagnement individualisé des apprenants par le staff pédagogique jusqu’à l’insertion professionnelle.

PAR LA PRATIQUE

L’Ecole229 se consacre à l’excellence dans l’enseignement, l’apprentissage et la recherche, ainsi qu’au développement de leaders dans le domaine des métiers du numérique.

  • Focus sur les décrocheurs – nos formations ciblent principalement les décrocheurs

  • Au profit de tous – la formation professionnelle est un droit et non un privilège

NOS VALEURS

Notre mission est de faire du numérique un levier d’inclusion capable de révéler des talents et d’assurer leur autonomie à travers leur insertion professionnelle.

Innovation, créativité, inclusion, professionnalisme sont les valeurs que nous cultivons à l’école 229.

Notre engagement, c’est la garantie d’un emploi à la fin de la formation